Preparando o meu Futuro
Desenvolvimento Pessoal e de Carreira em alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico das Escolas da Região Autónoma da Madeira
COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER COM O PROJETO
O Programa de desenvolvimento de carreira enfatiza o desenvolvimento e a melhoria do auto-conhecimento dos alunos, das aptidões para a exploração dos percursos educacionais e das opções de carreira, da compreensão da relação entre as aptidões académicas e as do trabalho, da carreira e das aptidões pessoais e do planeamento para o futuro.
No ano de 2010 uma parceria entre a Divisão de Apoio Psicológico e de Orientação Escolar e Vocacional e a Unidade Operacional de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências originou uma extensão do Programa de Atividades deste Projeto com o objetivo de, e à semelhança do Projeto Atlante nos outros Ciclos do Ensino Básico, dotar os alunos de informação, atitudes e promover valores e competências necessárias para decidir de forma racional e autónoma perante a oferta de drogas.
Assim, foi acrescentado ao Programa de Atividades, uma nova área de competências a desenvolver, assim como um conjunto de atividades, para os 3º e 4º anos de escolaridade.
O Programa de Atividades deste Projeto pretende assim desenvolver as seguintes competências:
AUTO-CONHECIMENTO
Competência 1: Conhecimento da importância de possuir um auto-conceito positivo
Competência 2: Aptidões para interagir com os outros.
Competência 3 : Consciência da importância de crescer e mudar.
EXPLORAÇÃO EDUCACIONAL E OCUPACIONAL
Competência 4: Consciência dos benefícios de um bom desempenho escolar.
Competência 5 : Consciência das relações entre a aprendizagem e o trabalho.
Competência 6 : Aptidões para usar e compreender a informação sobre as carreiras.
Competência 7: Consciência da importância da responsabilidade pessoal e bons hábitos de trabalho.
Competência 8 : Consciência de como o trabalho está relacionado com as necessidades da sociedade.
PLANEAMENTO DA CARREIRA
Competência 9 : Compreensão sobre formas de tomada de decisão.
Competência 10: Consciência da inter relação dos papeis sociais.
Competência 11: Consciência dos diferentes papéis que ocupam os homens e mulheres nas diferentes ocupações.
Competência 12 : Consciência do processo de planeamento da carreira.
